| Edição | Título | |
| v. 5, n. 2 (2015): Currículos EF2 | A avaliação de ensino-aprendizagem e as políticas públicas estaduais: uma revisão teórico-prática | Resumo PDF |
| Sueli Salles Fidalgo | ||
| v. 2, n. 3 (2007): Avaliação em Educação | A árdua tarefa de estabelecer padrões de desempenho escolar | Resumo PDF |
| Maria Helena Guimarães de Castro | ||
| v. 2, n. 3 (2007): Avaliação em Educação | A cada instante, avaliamos e somos avaliados. | Resumo PDF |
| Fernando Rios, Isa Maria F. Rosa Guará | ||
| v. 7, n. 1 (2017) | A carreira do professor da rede pública de Chicago | Resumo PDF |
| Howard S. Becker | ||
| v. 1, n. 1 (2011): Número 1 | A causa coletiva: políticas públicas culturais para o cenário das redes sob a perspectiva da ecologia digital (a experiência brasileira) | Resumo PDF ePUB |
| Eliane Costa | ||
| v. 3, n. 1 (2013): Justiça como Equidade | A centralidade do coordenador pedagógico no trato com avaliações externas – o caso de Indaiatuba | Resumo PDF |
| Claudia Pimenta | ||
| v. 1, n. 1 (2006): Educação e cidade | A cidade vista por cartografias | Resumo PDF |
| Maria Júlia Azevedo Gouveia | ||
| v. 1, n. 2 (2006): Educação Integral | A classe média vai para a escola pública | Resumo PDF |
| Adalberto Wodianer Marcondes | ||
| v. 4, n. 6 (2009): Escola, família e comunidade | A complexidade da relação escola-família em territórios vulneráveis | Resumo PDF |
| Beatriz Penteado Lomonaco, Thais Christofe Garrafa | ||
| v. 1, n. 2 (2006): Educação Integral | A condição humana como valor e princípio para a educação | Resumo PDF |
| Dulce Critelli | ||
| v. 5, n. 7 (2010): Cultura e Educação | A construção da humanidade | Resumo PDF |
| Maria Helena Pires Martins | ||
| v. 5, n. 7 (2010): Cultura e Educação | A cultura da infância e a formação de professores | Resumo PDF |
| Maria Lúcia Medeiros | ||
| v. 5, n. 7 (2010): Cultura e Educação | A cultura liberta | Resumo PDF |
| Renato Janine Ribeiro | ||
| v. 8, n. 1 (2018): Educação matemática | A curricularização da extensão universitária em um curso de formação de professores de matemática | Resumo PDF |
| Ursula Tatiana Timm, Claudia Lisete Oliveira Groenwald | ||
| v. 2, n. 3 (2007): Avaliação em Educação | A defesa de uma cultura avaliativa | Resumo PDF |
| Erika Himmel König | ||
| v. 9, n. 1 (2019) | A educação das relações étnicoraciais na formação inicial: um diálogo necessário no combate ao racismo | Resumo PDF |
| Santuza Amorim da Silva, Flávia Paola Félix Meira | ||
| v. 4, n. 1 (2014): Educação Infantil: entre avanços e desafios | A educação infantil no Brasil: desenvolvimento e desafios ao longo da história | Resumo PDF |
| Simone Oliveira de Andrade Silva | ||
| v. 8, n. 1 (2018): Educação matemática | A educação matemática inclusiva em livros do 1º ano do ensino fundamental no Pnaic | Resumo PDF |
| Katiane Monteiro Freire Oliveira, Edvonete Souza de Alencar | ||
| v. 1, n. 1 (2006): Educação e cidade | A escola na cidade que educa | Resumo PDF |
| Moacir Gadotti | ||
| v. 5, n. 7 (2010): Cultura e Educação | A escola na comunidade, a comunidade na escola | Resumo PDF |
| Vera Santana | ||
| v. 2, n. 1 (2012): Gênero e ensino de Português | A escrita do gênero memórias literárias no espaço escolar: desafios e possibilidades | Resumo PDF EPUB |
| Beth Marcuschi | ||
| v. 4, n. 2 (2014): Formação de professores | A importância da formação docente | Resumo PDF |
| Linda Darling-Hammond | ||
| v. 2, n. 4 (2007): Educação na segunda etapa do ensino fundamental | A importância das relações humanas na escola | Resumo PDF |
| Maria Malta Campos | ||
| v. 6, n. 1 (2016) | A influência do contexto normativo do clima escolar no desempenho estudantil no Seape 2012 | Resumo PDF |
| Wagner Silveira Rezende | ||
| v. 1, n. 2 (2006): Educação Integral | A nau dos insensatos | Resumo PDF |
| Luiz Braga | ||
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